Herniwati, S.H. M.H.Rospita Adelina Siregar, MH. Kes.
Dr. Anggraeni Endah Kusumaningrum, S.H. M. Hum.
Dr. Muntasir, S. Si, Apt. M.Si.
Lia Kurniasari, M. Kes.
Dr. Endang Wahyati Yustina, S.H., M.H.
Safaruddin Harefa, S.H., M.H.
Sulaiman, S.H., M.H.
Dr. Arman Anwar, S.H., M.H.
Ika Atikah, SH.I., M.H
Dr. Sabir Alwy, S.H., M.H & Afdhal, S.H., M.Kn.
Buku Etika profesi dan hukum kesehatan ini yang disusun secara terstruktur dan sistematis mengikuti pedoman pembelajaran mata-kuliah di perguruan tinggi, sehingga sangat cocok digunakan sebagai bahan referensi mahasiswa hukum atapun mahasiswa kesehatan yang ingin mengetahui secara mendalam terkait aspek hukum yang berkaitan dengan bidang kesaehatan. Buku ini diawali dengan pembahasan tentang konsep dasar moral, etika dan hukum yang merupakan materi fondasi yang akan memberikan pemahaman terkait keadilan, kebaikan dan norma yang hidup didalam masyarakat. Setelah menyajikan materi dasar, buku ini selanjutnya masuk kepada pemba-hasan yang lebih spesifik yaitu pembahasan tinjauan hukum terhadap pelaksanaan praktek profesi dan layanan kesehatan yang ditinjau dari sudut pandang hukum perdata, hukum pidana dan hukum admi-nistrasi.
Tim penulis :
Dr. Muhammad Iqbal Fasa, M.E.I
Dr. Febrianty, S.E., M. Si
Abd. Kholik Khoerulloh, SE & Angga Arisa, S.Si.
Prof. Dr. Wiwik Utami, Ak, MS, CA
Ivan Rahmat Santoso, SE.I.., M.Si.
Opan Arifudin, S.Pd, M.Pd
Asep Dadan Suganda, M.Sh. Ec.
Lucky Nugroho, SE., MM., M.Ak., M.C.M.
Anne Haerany, SE., M.E.Sy.
Era disruption ini telah menyebabkan dampak dan struktur pasar yang yang begitu cepat dan kuat, penyebabnya adalah masuknya berbagai inovasi di bidang bisnis dengan penggunaan teknologi informasi sebagai platform utama bisnisnya. Era disruption juga sudah telah menimbulkan konflik dan ketidak nyamanan bagi sejumlah kalangan, terutama bagi para pelaku bisnis yang sudah berada pada zona nyaman dan memiliki nama besar di dunia bisnis. Era disruption salah satunya ditandai dengan penggunaan internet yang begitu massif, berdasarkan survei yang dilakukan oleh Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII), ada sebanyak 143,26 juta orang yang menggunakan internet di Indonesia, 80 persen dari angka tersebut merupakan jumlah pengguna internet yang dilakukan melalui smartphone, ini menjadi sebuah peluang yang bisa diambil oleh berbagai pihak, tak terkecuali oleh bidang bisnis Islami.
Fakta-fakta tersebut yang sedang dihadapi oleh dunia bisnis hari ini, tak terkecuali dunia bisnis Islami. Untuk bisa mempertahankan eksistensi bisnis Islami, tentunya para pelaku bisnis Islami harus segera merespon kondisi tersebut dengan segera melakukan berbagai stretegi adaptasi dengan Revolusi Industri 4.0, melakukan berbagai inovasi yang memudahkan pelanggan, serta strategi marketing berbasis internet (digital marketing), dengan demikian diharapkan bisnis Islami ini bisa terus eksis di era Revolusi Industri 4.0 ini.
Tulisan dalam buku ini merupakan hasil pemikiran dari para akademisi yang concern dalam bidang bisnis Islami. Tulisan ini mengelaborasi mengenai bisnis Islami melalui berbagai sudut pandang dan pendekatan keilmuan, serta mengikuti perkembangan zaman, sehingga dihasilkan tulisan yang kaya akan pengetahuan dan enak untuk dibaca.
Tim Penulis :
Juhji, S.Pd., M.Pd.
Dr. dr. Bernadheta Nadeak, M.Pd.
Opan Arifudin., S.Pd, M.Pd.
Marwidin Mustafa, S.Sos.I.
Dr. Wahyuni Choiriyati, S.Sos.,M.Si.
Ita Musfirowati Hanika S.A.P, M.I.Kom.
Rahman Tanjung, SE, MM.
Dra. Gracia Rachmi Adiarsi, MM.
Aktifitas Hubungan masyarakat pada lembaga pendidikan secara substasi dapat dimakani sebagai sarana komunikasi dua arah atau dikenal dengan istilah two way traffic communication antara lembaga pendidikan dengan masyarakatnya, sekaligus sebagai bentuk upaya yang dilakukan oleh lembaga pendidikan dalam rangka menjalin simbiosis dan sinergi demi tercapainya proses pendidikan dan pencapaian tujuan pendidikan yang lebih baik. Selain itu, hubungan masyarakat juga dapat dimaknai sebagai upaya untuk membangun hubungan baik dan kesepahaman (Mutual understanding) antara lembaga pendidikan dengan masyarakatnya (Public), salah satunya dilakukan melalui proses pelibatan masyarakat (Public) dalam proses penyelenggaraan pendidikan, seperti dalam bentuk keterbukaan informasi publik, penerimaan saran dan kritik dan hal lain yang berkaitan dengan proses penyampaian informasi positif dari lembaga pendidikan kepada masyarakat atau sebaliknya dari masyarakat terhadap lembaga pendidikan.
Dr. A. Saeful Bahri, M. Ag.
Adalah Doktor Pada Bidang Pendidikan Islam dari UIN Bandung, saat ini selain aktif sebagai pengurus Persatuan Guru Nahdatu Ulama (Pergunu) Jawa Barat, beliau juga aktif sebagai Dosen di sejumlah perguruan Tinggi Swasta di kota bandung, seperti STAI Bhakti Persada, STAI Al-Jawami dan STMIK-AMIK Bandung.
Pendidikan Karakter Berbasis Nilai-Nilai Islam merupakan hal yang sangat urgen dan strategis dilaksanakan oleh seluruh pihak baik orang tua di keluarga, para pendidik, pengelola sekolah dan masyarakat.
tetapi pada kenyataannya sekolah-sekolah berasrama khususnya belum memiliki model implementasi manajemen sebagai pedoman yang dapat dijadikan acuan dalam mengelola pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam.
Oleh karena itu hadirnya buku ini diharapkan mampu memberikan inspirasi dan referensi tentang pengelolaan pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam pada sekolah berasrama sehigga dapat menjalankan manajemen sekolah berasrama dengan baik untukmencapai tujuan pendidikan yang diharapkan.
Nana Suryana, S.Ag., M.Pd.
Lahir di Tasikmalaya 2 Agustus 1973 dari pasangan bapak Busron dan Ibu Jumasih. Menikah dengan Karomah, S.Ag. dikaruniai dua orang anak, Alif Sabiilul Huda Suryana dan Strata Dwi Ahadin Suryana. Pendidikan SD ditempuh di SDN Mulyasari Kecamatan Bojong-gambir (lulus tahun 1985), SLTP di MTs di Al-Fadliyah Tuban Kecamatan Bojong-gambir (lulus tahun 1988), SLTA di PGAN Sukamanah Tasikmalaya (lulus 1991), S1 di Fakultas Tarbiyah IAILM Suryalaya Prodi PAI (lulus 1997), S2 Pendidikan Dasar di UPI Bandung (lulus 2009), tahun 2017 menjadi mahasiswa program doktoral (S3) Pendidikan Dasar SPs UPI Bandung – sekarang
Buku yang ada ditangan pembaca saat ini merupakan kumpulan art-ikel atau tulisan penulis dan pernah dimuat dibeberapa media cetak dan online. Artikel dan tulisan ini secara umum berbicara tentang Guru dan Profesi Keguruan, Pendidikan Dasar, Nilai Pendidikan, dan Kearifan Lokal. Sebagai bagian dari ikhtiar agar tulisan tersebut dapat dibaca secara luas kehadiran buku ini menjadi penting
Tim Penulis :
Dr. Rudy Hidana, M.Pd.
Dr. Nandang Ihwanudin, S.Ag., M.E.Sy.
Irwan Hadi, Ns,.M.Kep
Handayani, S.Si, M.Si
Meri, M.Imun
Slamet Yuswanto, S.H. M.Hum
Dr. Sapto Hermawan, S.H., M.H
Dr. Diana Haiti, S.H.M.H
Muchtar Anshary Hamid Labetubun,S.H.,M.H
Dr. Zuardin Arif, SKM, MH.Kes
Dr. Anna Yuliana, M.Si
dr.Rospita Adelina Siregar,MH.Kes
Buku Etika profesi dan hukum kesehatan ini disusun secara terstruktur dan sistematis mengikuti pedoman pembelajaran matakuliah di perguruan tinggi, sehingga sangat cocok digunakan sebagai bahan referensi mahasiswa hukum atapun mahasiswa kesehatan yang ingin mengetahui secara mendalam terkait aspek hukum yang berkaitan dengan bidang kesaehatan.
Buku ini diawali dengan pembahasan tentang konsep dasar tentang moral, etika dan hukum yang merupakan materi fondasi yang akan memberikan pemahaman dasar terkait konsep keadilan, kebaikan dan norma yang hidup didalam masyarakat.
Setelah menyajikan terkait pema-haman dasar, buku ini selanjutnya masuk kepada pemabahasan yang lebih spesifik tentang profesi bidang kesehatan yang dilan-jutkan dengan pemabahasan tentang sudut pandang hukum ter-hadap praktik profesi bidang kesehatan, baik dari aspek hukum per-data, hukum pidana dan hukum administrasi.
Leni Nurmiyanti, M.Si lahir di Jakarta pada tanggal 21 Oktober 1984, anak kedua dari pasangan bapak Miswandi, SH dan ibu Hj. Nurzammah. Praktisi Pendidikan dan juga dosen di STIT Islmiac Village Tangerang. Setelah menyelesaikan pendidikan SMU melanjutkan pendidikan pada sekolah Penyiar TV dan Radio di Citra Widya Triputra Jakarta, lalu Ia melanjutkan Diploma Dua Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Strata Satu pada Jurusan Pendidikan Agama Islam di STAI Fatahillah Serpong Tangerang dan tahun 2014 menyelesaikan Pendidikan Strata Dua pada Jurusan Administrasi Pendidikan di Universitas Syekh Yusuf Tangerang.
Pengabdiannya pada bidang pendidikan selain menjadi dosen tetap, saat ini menjadi Ketua Program Studi PIAUD STIT Islamic Village Tangerang, serta masih aktif pula dalam kegiatan pendidikan dan sosial masyarakat, menjadi dewan Pembina di TK Generasi Indonesia, Ketua Majlis Ta’lim Al-Astar Tangerang dan Komunitas Dongeng, Taman Baca al-Qur’an dan yang lainnya. Pengabdian tanpa batas serta untuk terus memberikan manfaat dan menjalankan tridarma perguruan tinggi, menjadi motivasi penulis sehingga terus aktif dalam berbagai karya tulis ilmiah.
Anak adalah generasi penerus, anak juga dapat diartikan sebagai manusia yang masih kecil. Karena anak adalah manusia yang masih kecil, tentunya dalam proses pertumbuhan fisik dan psikisnya anak membutuhkan bantuan dan stimulus dari luar.
Dirinya agar dapat tumbuh dan berkembang menuju kedewasaan diri. Sehingga dengan kedewasaannya mampu menata diri dan mampu menghantarkan anak menjadi manusia paripurna yang akan membangun peradaban dengan cipta rasa, karsa dan karyanya.
Dalam buku kecil ini, penulis akan menjelaskan beberapa kajian dalam beberapa bagian yang meliputi masa usia dini, kecerdasan anak, dunia anak, pendidik dan mendidik, si kecil adalah manusia bukan robot, Pendidikan menciptakan Peradaban. Buku kecil ini akan membantu memberikan informasi pendidikan anak usia dini, agar pendidik, baik orang tua, guru atau pun masyarakat dapat secara optimal mendidik anak secara sadar dan bertanggujawab dalam memberikan stimulus pada diri sang anak.
Penulis:
Yayu Nurhayati Rahayu, S.Si, M.Stat
Penulis memiliki nama lengkap Yayu Nurhayati Rahayu, S.Si., M.Stat., lahir di Bandung 10 September 1980. Saat ini berprofesi sebagai PNS dengan Jabatan Dosen Statistika di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Opan Arifudin, S.Pd., M.Pd
Penulis memiliki nama lengkap Opan Arifudin lahir di Subang 17 Juli 1991, dari pasangan (alm) Omang Awaludin dan Nawangsih. Saat ini berprofesi sebagai dosen, peneliti, penulis dan konsultan perguruan tinggi. Pernah mengajar di beberapa perguruan tinggi di Bandung, Indra–mayu, Jakarta dan kini menjadi Dosen Tetap di STEI Al-Amar Subang
Penulisan buku ini merupakan salah satu penunjang dalam menye-lenggarakan proses pembelajaran di semua fakultas atau program studi sebagai bahan ajar mahasiswa pada mata kuliah program linier (Teori dan Aplikasi).
Buku ini diharapkan dapat memberikan formulasi terkait pembe-lajaran pada mata kuliah “ Program Linier (Teori dan Aplikasi) ” karena memuat beberapa metode dalam memecahkan permasalah program linier diantaranya adalah Metode Grafik, Metode Simpleks dan Bilangan Bulat (Integer).
Disusun Oleh:
Elan Artono Nurdin, S.Pd., M.Pd.
Lahir di Musi Banyuasin, 30 Agustus 1990. Anak pertama dari 4 bersaudara pasangan Bapak Anthony dan Ibu Eliyati. Penulis merupakan staf pengajar (Dosen) di Prodi Pendidikan Geografi FKIP Universitas Jember, Jember (2015-sekarang). Menyelesaikan pendi-dikan Sarjana (S.Pd.) di Prodi Pendidikan Geografi FKIP Universitas Lampung (2008-2013), dan pendidikan Magister (M.Pd.) di Prodi Pendidikan Geografi Universitas Negeri Malang (2013-2015). Di bidang penelitian, penulis telah mempunyai lebih dari 20 paper nasional dan internasional terindeks scopus. Terlibat aktif menjadi reviewer pada Jurnal Geosfera Indonesia.
Era Iswara Pangastuti, S.Pd., M.Sc
Lahir di Metro, 18 Oktober 1990. Penulis merupakan staf pengajar (dosen) di Prodi Pendidikan Geografi FKIP Universitas Jember, Jember (2019-sekarang). Menyelesaikan pendidikan Sarjana (S.Pd.) di Prodi Pendidikan Geografi FKIP Universitas Lampung, dan pendidikan Magister (M.Sc.) di Prodi Penginderaan Jauh Universitas Gadjah Mada.
Buku Pembelajaran berbasis lingkungan disiapkan untuk mendukung tercapainya tujuan pada matakuliah pendidikan lingkungan hidup. Buku ini memusatkan perbincangan terkait pembelajaran berbasis lingkungan yang menggambarkan fenomena dan pemanfaatan yang ada di bumi ini. Buku ini telah dirancang untuk kebutuhan materi perkuliahan lingkungan hidup pada Prodi Pendidikan Geografi. Pembahasan dalam buku ini di mulai dari konsep dan prinsip dasar pendidikan lingkungan hidup, ekologi dan ekosistem, populasi dan lingkungan, polusi udara, polusi air, polusi tanah, polusi radioaktif, polusi suara, kesehatan lingkungan, bencana alam dan mitigasinya, perubahan iklim dan pemanasan global, serta pelestarian lingkungan berbasis kearifan lokal.
Disusun Oleh:
Redmon Windu Gumati, M.Ag.
Penulis adalah anak sulung, dilahirkan di Kota Cimahi, dan begitupula riwayat pendidikan yang ditempunya, SD, SMP, dan SMA Negeri 3 Cimahi, lulus tahun 1995. Setelah itu jenjang studinya dilanjutkan ke IAIN Sunan Gunung Djati Bandung, pada Fakultas Syari’ah, Kemudian melanjutkan ke Program Pascasarjana IAIN Sunan Gunung Djati Bandung, pada Konsentrasi Studi Masyarakat Islam, lulus tahun 2002. Sejak tahun 1999 ia telah aktif dalam dunia pendidikan, sebagai seorang dosen di beberapa Perguruan Tinggi. Dalam bidang kemasyarakatan Beliau tercatat sebagai Pembina Yayasan Daarun Najaah, Kabupaten Bandung; Pembina Yayasan Nurul Huda, Cililin, Kabupaten Bandung Barat; Pembina Yayasan YANTAF, Kabupaten Garut.
Hj. Juharah, S.Ag., MM.
Penulis adalah ASN di Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Barat. Ia juga adalah Dosen di Sekolah Tinggi Ekonomi Islam (STEI) Yapisha Garut. Riwayat pendidikan anak bungsu ini ditempunya di kota kelahirannya, di Kabupaten Bandung Barat. Setelah itu, jenjang studinya dilanjutkan ke STAI Mussadadiyah Garut, pada Fakultas Syari’ah. Kemudian melanjutkan ke Program Pascasarjana STIMA IMMI Jakarta.
Penulisan buku ini dimaksudkan untuk menambah khasanah pengetahuan terkait dengan kajian Psikologi Agama, ia menitik beratkan pada kajian Kesadaran beragama sebagai manifestasi dari keyakinan seseorang terhadap agama yang akan mempengaruhi cara berpikir, menghayati setiap peristiwa yang terjadi dalam hidup, untuk bersikap atau berperilaku. Di samping itu secara khusus penulisan buku ini dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan perkuliahan mahasiswa/i dan Mata Kuliah Psikologi Agama.
Kami juga menyelenggarakan Program Publikasi Kolaborasi, sebagai upaya kami membantu para Dosen, Peneliti ataupun praktisi yang ingin menerbitkan buku tetapi tidak memilki banyak waktu untuk menyiapkan naskah secara mandiri, silahkan klik tombol di bawah ini untuk melihat projek kolaborasi kami yang sedang Berjalan